君，君子當(dāng)以厚德載物;匠，匠心一意樂涂好墻?！呈兰?br />
　　在國家環(huán)保政策逐步實施以及藝術(shù)涂料浪潮的推動之下，國內(nèi)涂料產(chǎn)業(yè)開始進(jìn)入高速發(fā)展時期，創(chuàng)新型涂料產(chǎn)品不斷涌入消費市場，同時不少涂料品牌的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量逐步追趕上國際水平。然而，繁榮背后有喜也有憂，長久以來，許多涂料廠家偏向于加強(qiáng)自家產(chǎn)品的環(huán)保性、耐用性、裝飾效果等產(chǎn)品性能，但忽略了后期的技術(shù)支持和售后服務(wù)。


　　君匠世家藝術(shù)壁材洞察了其中的弊端，決心不僅要在生產(chǎn)技術(shù)革新和品質(zhì)提升方面保持深度投入，更時刻兼顧和完善涂裝施工服務(wù)，使得自家涂料產(chǎn)品的優(yōu)勢效能獲得最大化呈現(xiàn)以及應(yīng)用到位。

　　由于涂料行業(yè)的普遍特性——“三分涂料，七分施工”，其施工技術(shù)和工具的運用，往往需要一段時間來學(xué)習(xí)和掌握。因而校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的模式，更能為行業(yè)的未來發(fā)展輸送高素質(zhì)、強(qiáng)技能的專業(yè)人才提供保障。


　　2018年9月，君匠世家藝術(shù)壁材總經(jīng)理李東明先生受邀擔(dān)任順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的客座講師(化工學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè))。企業(yè)與學(xué)校共建實訓(xùn)基地與教學(xué)課程，開啟了一條特色鮮明的產(chǎn)學(xué)合作之路。


　　李東明積極熱情地展開“育人之旅”，在他的指導(dǎo)下，莘莘學(xué)子從理論與實踐中慢慢掌握了復(fù)雜繁多的涂料知識，在團(tuán)隊協(xié)作與競賽比拼中受益良多，個人的動手操作能力得到大大提升。


　　“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，中國涂料產(chǎn)業(yè)的未來，需要更多新一代的年輕力量繼續(xù)建設(shè)。君匠世家藝術(shù)壁材讓學(xué)生嘗試在校園中盡早熟悉涂裝技術(shù)，以此縮短學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位的適應(yīng)期，這旨在為企業(yè)人才應(yīng)用和校園教育打造出“雙贏”局面。君匠世家企業(yè)通過產(chǎn)學(xué)相接的教學(xué)模式，在業(yè)內(nèi)樹立起標(biāo)桿典范，真正推動了教學(xué)與社會的同步發(fā)展，具有重大的現(xiàn)實意義。


　　涂料產(chǎn)業(yè)的興旺與創(chuàng)造美好生活環(huán)境密切相連，物質(zhì)文明和精神文明互促共進(jìn)，為此君匠世家企業(yè)全力深耕于藝術(shù)壁材領(lǐng)域。正如李東明先生所言：做好家居，做精家居，引領(lǐng)社會居住文明，傳承精神文明。